Giáo án môn tiếng Việt lớp 1 sách Cánh Diều - bài xích 86: nhắc chuyện: Cô bé bỏng và con gấu với mục tiêu giúp học sinh: nghe hiểu và nhớ câu chuyện. Quan sát tranh, nghe GV hỏi, vấn đáp được từng câu hỏi theo tranh; chú ý tranh, hoàn toàn có thể tự kể từng đoạn của câu chuyện. Hiểu ý nghĩa sâu sắc câu chuyện: Cô bé nhỏ nhân hậu chữa chân mang lại gấu. Gấu đền rồng ơn cô. Câu chuyện là lời khuyên: đề xuất sống thân thiện, giúp sức các chủng loại vật.
Bạn đang xem: Cô bé và con gấu
GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU Bài 86 KỂ CHUYỆN CÔ BÉ VÀ CON GẤU (1 tiết) I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẰU Nghe hiểu và nhớ câu chuyện. Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời được từng câu hỏi theo tranh. Nhìn tranh, có thể tự kể từng đoạn của câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Cô bé nhân hậu chữa chân cho gấu. Gấu đền ơn cô. Câu chuyện là lời khuyên: Cần sống thân thiện, giúp đỡ các loài vật. II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC: Máy chiếu / tranh minh hoạ truyện kể phóng to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh A. KIỂM TRA BÀI CŨ: GV chỉ 3 tranh đầu minh hoạ truyện Hàng xóm (bài 80), nêu HS quan theo dõicâu hỏi, mời HS 1 trả lời. HS 2 trả lời câu hỏi theo tranh 4, 5, 6. B. DẠY BÀI MỚI 1. Chia sẻ và giới thiệu câu chuyện (gợi ý) 1.1. Quan sát và rộp đoán: GV đưa lên bảng tranh minh hoạ, yêu mong HS xem HS lắng nghe tranh, cho biết chuyện có những nhân vật nào (cô bé, con gấu, bố chị em cô), đoán điều gì xảy ra giữa cô bé và gấu? (Cô bé gặp gấu. Cô chữa chân đau cho gấu,...). 1.2. Giới thiệu câu chuyện: Chuyện Cô bé và con gấu kể về cuộc gặp kì lạ giữa một cô HS lắng nghe bé rất nhỏ và một con gấu rất to lớn. Cô bé có gặp nguy hiểm gì không? Điều lạ gì đã xảy ra? 2. Khám phá và luyện tập . Nghe kể chuyện: GV kể chuyện 3 lần với HS lắng nghegiọng diễn cảm Cô bé và con gấu Xưa, có hai vợ chồng người nông dân sống cùng cô con gái nhỏ trong rừng. (1)Một chiều, bố mẹ đi vắng, cô bé tha thẩn chơi ngoài sân. (2) Bồng, cô bé thấy một con gấu to lớn đứng ngay trước mặt. Cô bé sợ bị tiêu diệt khiếp. (3) Nhưng rồi cô bé bớt sợ khi thấy gấu hiền lành chìa một bàn chân ra trước, giậm giậm xuống đất. Bàn chân đó đang chảy máu, một cái dằm to cắm giữa bàn chân. (4) Hiểu ý gấu muốn nhờ giúp đỡ, cô chạy vào nhà, lấy kìm, rồi dùng kìm kẹp cái dằm, kéo mạnh ra. Gấu có vẻ hài lòng lắm, nó liếm vết thương rồi lặng lẽ quay về rừng. (5) Buổi tối, khi bố mẹ về, cô bé kể lại câu chuyện khiến bố bà bầu cô rất ngạc nhiên. (6) Vài tuần sau, gấu quay trở lại, ôm trong hai chân trước một khúc gồ. Ông bốhoảng sợ, chạy đi tìm súng nhưng cô bé ngăn lại và bảo đó chính là con gấu hôm nọ. Gấu đặt khúc gỗ trước mặt cô bé rồi bỏ đi. Thì ra đó là một khúc gồ đựng đầy mật ong. Theo Truyện dân gian Nga (Hoàng Nguyễn kể) Trả lời câu hỏi theo tranh a) Trả lời câu hỏi dưới mỗi tranh Bố bà mẹ đi vắng, cô bé tha thẩn GV chỉ tranh 1, hỏi: Bố bà bầu đi vắng, cô bé chơi ngoài sânở nhà một mình làm gì? Một bé gấu khổng lồ lớn bất ngờ GV chỉ tranh 2: Điều gì bất ngờ xảy ra? xuất hiện. Cô bé sợ chết khiếpThái độ của cô bé lúc đó ra sao? Cô bé đỡ sợ hãi khi thấy gấu hiền GV chỉ tranh 3: Vì sao sau đó cô bé đỡ sợ? lành chìa một bàn chân ra trước, giậm giậm xuống đất. Bàn chân đó chảy máu, một cái dằm khổng lồ cắm giữa bàn chân Cô bé chạy vào nhà, lấy kìm, GV chỉ tranh 4: Cô bé đã làm gì để giúp dùng kìm kẹp cái dằm, kéo gấu? mạnh ra). GV chỉ tranh 5: Khi bố bà mẹ về, nghe cô bé Nghe cô bé kể lại câu chuyện, kể lại mọi chuyện, thái độ của họ ra sao? bố mẹ cô rất ngạc nhiên Gấu quay trở lại, ôm một khúc GV chỉ tranh 6: Gấu đã làm gì để tỏ lòng gỗ chứa đầy mật ong tặng cô bé, biết ơn cô bé? để tỏ lòng biết ơn HS trả lời b) Trả lời các câu hỏi ở 2 tranh liền nhau. C) Trả lời tất cả các câu hỏi dưới 6 tranh. Kể chuyện theo tranh a) Yêu ước mỗi HS quan sát 2 tranh, tự nhắc HS kểchuyện. B) Yêu cầu HS kể chuyện theo tranh bất kì (Trò chơi Ô cửa sổ). C) Một HS chỉ 6 tranh, từ bỏ kể cục bộ câu chuyện. (Sau mỗi bước, cả lớp và GV bình chọn bạn trả lời câu hỏi đúng, bạn kể to, rõ, kể hay, biết HS kểhướng đến người nghe khi kể).
Xem thêm: Máy Chiếu Đa Vật Thể Là Gì? Chức Năng Và Các Model Đáng Mua Nhất Hiện Nay
* GV cất tranh, mời 1 HS kể chuyện, không cần sự hỗ trợ của tranh. (YC dành cho HS giỏi). .Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện GV: Em nhận xét gì về cô bé? Cô nhỏ nhắn nhân hậu, tốt bụng, sẵn lòng giúp gấu GV: Em nhận xét gì về gấu? Gấu thông minh, bị dằm chui vào chân, biết search con fan để nhờ người giúp đỡ, biết trả ơn con người. / Gấu là một con vật nhưng có lòng biết GV: Cô bé bỏng nhân hậu trị chân đau cho ơn như con người).gấu. Gấu tỏ lòng biết ơn cô. Câu chuyện nói về tình cảm tốt đẹp giữa con người và con vật. Câu chuyện cũng là lời khuyên các em cần có thái độ thân thiện, giúp đỡ các con vật khi chúng không gây nguy hiểm và cần đến sự giúp đỡ của các em.2 Củng cố, dặn dò: GV nhắc HS chuẩn bị cho tiết KC Ông lão và sếu nhỏ.