Giáo Án Tạo Hình Vẽ Con Cá

Hoạt đụng của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định tổ chức.

- Cô reviews chương trình: “Bé khéo tay”

Xin chào mừng các nhỏ nhắn đến với chương trình: “Bé khéo tay”

Một tiết mục văn nghệ đặc sắc sẽ là phần bắt đầu chương trình ngày hôm nay. (Cho con trẻ hát bài bác “cá kim cương bơi”)

- những con vừa hát bài hát gì?

-Trong bài bác hát có nhắc tới con gì?

- Cá sống làm việc đâu?

=> Giáo dục: Biết bảo đảm an toàn môi trường sống của các con vật sống bên dưới nước, không vứt rác xuống ao hồ.

2. Văn bản chính.

* Quan gần kề tranh mẫu:

Đến với chương trình bây giờ cô giáo tất cả món xoàn gửi mang đến chương trình.

Cô treo tranh chủng loại vẽ con cá được vẽ, tô màu đầu cá color vàng, bản thân cá color đỏ, vây, đuôi cá tô màu sắc xanh.

- những con bao gồm nhận xét gì về bức tranh?

- nhỏ cá được vẽ bằng nét gì?

- nhỏ cá được tô bằng màu gì?

=> Thân cá được vẽ bằng nét cong tròn khép kín; đuôi,vây của cá được vẽ bằng những nét cong, mắt của cá cũng rất được vẽ bởi nét cong tròn khép kín. Đầu cá được tô màu sắc vàng,thân cá được tô màu sắc đỏ; đuôi, vây cá được tô màu xanh.

+ Để thâm nhập chương trình dễ dàng và đạt hiệu quả cao, Ban tổ chức có gợi ý cho những con, các con hãy để ý quan tiếp giáp cô vẽ con cá nhé.

* trả lời trẻ vẽ và tô màu:

Để vẽ được con cá, cô chọn bút sẫm màu để vẽ, lúc vẽ tay trái cô giữ giấy nhằm giấy không trở nên xê dịch. Tay yêu cầu cô cầm cây bút bằng tía đầu ngón tay. Cô vẽ 1 nét cong tròn khép bí mật làm đầu với mình cá, vẽ 1 nét cong để tách bóc phần đầu cùng thân cá; đuôi cá, vây lưng, vây bụng cùng miệng cá cô vẽ các nét cong, đôi mắt cá là 1 trong những nét cong tròn khép kín nhỏ. Tiếp đến cô tô color vàng cho đầu, bản thân cá huyện đảo cô tô màu đỏ, còn đuôi với vây cá cô chọn màu xanh để tô.

+ trong khi ban tổ chức còn tồn tại những bức tranh nhắc nhở khác cho các con.( cho trẻ quan tiếp giáp tranh mở rộng)

- các con tất cả nhận xét gì về con cá trong bức tranh?

- bé cá được tô màu sắc gì?

* Hỏi trẻ bí quyết vẽ cùng tô màu:

- Vừa rồi những con đã làm được ban tổ chức hướng dẫn, bạn nào giỏi nhắc lại mang đến cô và chúng ta cùng nghe cách vẽ bé cá nào?

( Hỏi 2 -3 trẻ phương pháp vẽ, và tô color gì cho bé cá)

Cô thấy các bạn đã biết phương pháp vẽ bé cá rồi,và hiện giờ không để các con đề xuất đợi lâu hơn nữa, ban tổ chức xin mời những con nhẹ nhàng về chỗ ngồi để bắt đầu cuộc thi nào!!!

* trẻ thực hiện:

( cô nhảy nhạc nhẹ không lời đến trẻ vẽ)

- Cô đi bao quát trẻ vẽ

- phía dẫn đầy đủ trẻ còn lúng túng

- Động viên khích lệ trẻ chấm dứt sản phẩm.

- khuyến khích trẻ viết tên cho sản phẩm của mình

* trưng bày sản phẩm

- Cô cho trẻ mang bài xích lên bàn trưng bày.

- Cô dành thời hạn cho trẻ chia sẻ sản phẩm của mình với bạn

+ hotline 2 – 3 con trẻ lên giới hiệu với đăỵ tên cho sản phẩm.

- bạn nào mong mỏi lên ra mắt tranh vẽ của mình.( Vẽ nhỏ cá bởi những nét gì, tô màu sắc gì?)

- những con mê thích tranh vẽ nhỏ cá nào? do sao?(Cô hỏi 2 - 3 con trẻ tìm bài đẹp dấn xét)

- Cô mời 2 bạn lên có tác dụng Ban giám khảo

- bé thích bức ảnh nào nhất? bởi sao con lại thích bức ảnh này?

 - Cô nhấn xét lại cùng tìm thêm một trong những bức tranh tiêu biểu vượt trội để dìm xét. (Khích lệ cùng khen thưởng trẻ vẽ tốt, khích lệ trẻ vẽ chưa tốt để lần sau văn minh hơn, cô ko chê trẻ)

 - từ bây giờ chúng ta vẫn tìm ra được rất nhiều họa sĩ nhí tài năng. Hội thi “Bé Khéo Tay” ngày từ bây giờ đã dứt rồi cô và những con cùng lên thuyền để bọn họ đi mày mò những trò chơi mới nhé.

Xem thêm: Top 10 Loại Kem Trị Nám Whitening Cream / Kem Đặc Trị Nám Và Làm Sáng Da

- Cô và những con cùng chèo thuyền với hát bài bác “Em đi dạo thuyền” nhé. (Cả lớp cùng vận tải làm hễ tác chèo thuyền)

- Cô chia sẻ và giới thiệu cảm nghĩ của chính mình về tranh vẽ của trẻ

3. Kết thúc

- tham gia chương trình các con được vẽ gì?

Hôm nay cô thấy các bạn tham gia chương trình những vẽ siêu đẹp toàn bộ đều xứng danh được trao thương hiệu “Bàn tay vàng” xin chúc mừng các con.

Chương trình “Bé khéo tay” cho đây là xong các bé cùng khoanh tay rất đẹp chào các cô nào!